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类型: 动画
状态: 正片/2024-05-17
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不良於行的律子想和同学们一起夺得冠军,他的梦想会实现吗? 『我想当第五名』的原作(大日本图书刊),深刻描绘出肢体障碍者律子,一边独自忍受异样眼光,另一方面又努力克服困难的情节,自一九八六年的出版以来,广受日本当地儿童阅读以及喜爱,甚至在青少年读书感想文全国竞赛会频频选出优秀的作品。这些效应持续扩大,让本书成为长期畅销书。阅读过原作後,又受动画片特质所感动的孩子与大人们,更能够跟着故事中的主角—律子,共同进行一场心灵的成长飨宴。 战胜困难的热情! 挺身而出的热情! 律子生了病,所以直到四岁才能够走路。上了小学以後,因为他不能正常的走路而招来同学讪笑,这些嘲弄的言语深深地伤害了律子幼小的心灵。 幸好他的治疗师──石桥医生,引导她去体会仁慈和坚强力量的真正涵义,全靠石桥医生,才让律子重新振作起来。 於是律子决定参加赛跑,并且立志坚持到最後,绝不放弃。但大家都不看好她,猜她会拿最後一名。 比赛的日子一天天接近了,学校希望每个学生都能参加接力赛,和律子同一队的学生却心生埋怨,认为自己这一队会被律子拖累而得到最後一名。律子非常伤心,甚至想要放弃比赛…。 律子坚持到底的心愿是不是能够成真呢?我们不妨拭目以待,为她加油吧!
《我想当第5名》的剧本编排巧妙,是金像奖的热门竞赛者之一。
主角的性格发展非常自然,观众可以清晰地看到他在故事中的成长和转变。
演员们的表演饱含激情,为《我想当第5名》增添了不少真实感。
这部《我想当第5名》在表现人物成长历程上具有很强的代入感,让人回想起自己的成长之路。
这部《我想当第5名》的特效设计非常注重色彩的搭配,通过丰富的色彩让画面更加生动和鲜明。
这部《我想当第5名》展现了生活的酸甜苦辣,让我感受到了生命的真实和坚韧,是一部令人深思的《我想当第5名》。
《我想当第5名》的音轨录制和混音工作精细,不同层次的声音和谐共存。
《我想当第5名》中教师的形象深入人心,他们的故事感动了无数观众。
《我想当第5名》中的背景音乐时而激昂,时而忧郁,恰如其分地传达了不同场景的情绪。
《我想当第5名》中的镜头切换频率适宜,每一次切换都让人感受到故事情节的节奏感和紧张感,为观影体验增添了更多乐趣。
2010/日本/动画
2010/日本/喜剧,动画
2016/日本/动画,奇幻,冒险
2019/日本/剧情,动画
2022/日本/动画
2010/日本/动作,动画
2020/韩国/动画
2013/加拿大/动画
1965/大陆/动画
2016/日本/动画
2017/美国/喜剧,动画,恐怖,家庭,奇幻
2021/法国/纪录
1997/美国/动作,科幻,恐怖,犯罪
2005/加拿大/科幻
2020/其它/剧情
1980/香港/动作
2018/日本/喜剧
1972/斯洛伐克/纪录
2018/大陆/剧情
1949/俄罗斯/喜剧
2020/日本/剧情
2020/大陆/动作
2009/日本/剧情
状态: 正片
类型: 剧情 地区: 俄罗斯
年份: 2013
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